Nuestros programas 100% gratuitos, se implementan desde el segundo semestre de 2022 en colegios de alta vulnerabilidad de Región Metropolitana.

Esta iniciativa tiene por objetivo mejorar las habilidades de lectoescritura de niños y niñas junto con enfrentar sus dificultades de dislexia. Está dirigido a alumnos regulares y del programa PIE de 2° a 4° básico.

El programa incluye cuatro componentes esenciales, todos liderados por una psicopedagoga de la Fundación Piñera Morel y realizado en conjunto con la docente a cargo del establecimiento

1.- Tecnología Educativa: convencidos de que las aplicaciones educativas con uso de inteligencia artificial y control parental son un medio eficaz para abordar las diferentes necesidades educativas y lograr un aprendizaje más profundo, seleccionamos dos apps para que los estudiantes trabajen semanalmente

• App Dytective: Esta aplicación ha sido desarrollada en el marco del innovador proyecto internacional Change Dyslexia, fundado por la académica Luz Rello, por la cual, ha recibido múltiples premios y reconocimientos. Ya ha llegado a más de 4000 personas en más de 130 países, y en 2023 selló una alianza para estar presente en todos los colegios públicos de Madrid, España. Aunque Dytective se creó originalmente para ayudar a las personas disléxicas, los estudiantes no disléxicos también pueden beneficiarse ayudándoles a aumentar su vocabulario, mejorar su ortografía, memoria y velocidad de lectura, reforzando su capacidad para prestar atención y centrarse en las tareas de lectura.
• Smartick Lectura: maximiza la capacidad para aprender a leer hasta comprender textos complejos, con un plan de estudios personalizado al punto de partida de cada niño. El Método Smartick complementa el aprendizaje escolar e impacta en todas las asignaturas.

2.- Biblioteca móvil: Este componente implica el intercambio semanal de libros y juegos lingüísticos didácticos. Los estudiantes pueden llevar a casa materiales especialmente seleccionados para ellos, lo que les permite practicar la lectura y escritura de manera divertida.

3.- Apoyo parental: Se envían mensajes y estrategias concretas, al menos dos veces por semana, a los apoderados y cuidadores para que fomenten la lectura en casa. Son tips muy sencillos y de fácil aplicación para involucrarse e incentivar el aprendizaje de los menores.

4.- Bitácora de Leo: La mascota de la fundación llamada Leo, visita por turnos los hogares de los niños que son parte del programa. Leo refuerza y motiva a los estudiantes a leer y escribir en su bitácora, donde registran las aventuras vividas.

Al final de cada semestre se analiza el impacto del programa a través de una evaluación, entregando la información al establecimiento y a la comunidad educativa.